2017/3/28(台東大學兒童文學所)
「故事與遊戲機制的結合」工作坊
|
簡報網址:
https://www.slideshare.net/scatjay/ss-73117515 近幾年我們可以玩到越來越多以「敘事」為主題的遊戲,包括透過3D環境來說故事的《Gone Home》。讓玩家扮演如警探一般,用關鍵字來查找嫌犯自白影片並探究其中線索的《Her Story》。當然還有今年在兩岸蔚為話題的《返校》,將恐怖遊戲結合point and click的簡潔玩法,團隊絕佳的默契與才華,讓我們體驗到白色恐怖時期加害者的心理掙扎。 這次與台東大學兒文所合作舉辦的工作坊,著眼於如何結合「故事」與「機制」。台灣有一流的遊戲開發人才,卻與天平另一邊的人文領域有著不小的隔閡。兒文所是全台灣唯一針對兒童文學設立的專業研究所。雖然可以看的出來,這次參加的兒文所學員,對於時下流行的桌遊或電玩有點陌生。但短短的三個小時之內,熟稔如何講述故事的專業,很自然地從簡單的卡片機制的玩法中流露出來,期待期末另一場與學員們的相會。 |
2015/3/28(創夢市集)
遊戲設計工作坊:認識遊戲目標如何營造戲劇張力-咱們來打五色尪仔標!!
|
第二次在創夢市集舉辦的遊戲設計工作坊活動,在沒人上班的週末舉行。一般舉辦在週末的活動參加狀況通常不容易太踴躍,不過當天的活動仍吸引了包括遊戲開發者(企劃、美術、程式人員都有)、大學教師和高中職學生。這次的主題是利用打五色尪仔標來練習遊戲目標的設計。這次活動的參加人數約為30人左右,3-4人分為一組,共計有8組。參加者的討論非常踴躍,在下午最終的不對稱目標設計的發表,大家都火力全開。在兩盞攝影燈光前面講一天的課真不容易,期待下一場的活動!
|
2015/1/7(國立台北教育大學)
遊戲設計工作坊:SiSSYFiGHT原型製作
|
在各個學校邀約的工作坊當中,以國北教大范丙林主任邀約的這次令人最印象深刻。該次活動的參加者約20位左右,除了三位同學是現職的遊戲企劃之外,其餘同學大部份是國高中老師。大家可以想見參加者的積極參與程度非常高,而且討論氣氛非常熱烈而活絡。人員的分組分為6-7人一組,這樣的組員人數在歷次的工作坊經驗當中證明是最適合的。原因很簡單,通常討論的時候都會有比較積極主動型的領導者,和比較配合型或不習慣太主動發表意見的成員,組員過多的話現場討論效果會打折扣。另外在舉辦場地的部份也令人印象深刻,雖然是標準的上課教室,但是梯形的小桌子可組合成環狀的討論桌,這樣的小組討論桌讓組員們可以清楚看到個別的反應和表情。大部份的成員都已經是熱忱滿滿的教育人士的狀況下,討論氣氛也非常熱絡。
|
2014/4/10(台中科技大學)
「想成為遊戲設計師一定要聽的十個忠告」專題演講
|
這次的演講針對近來在網路上獲得廣大迴響的給遊戲設計師的十個忠告這個簡報進行說明,也分享了近年來南台多樂系專題成果。聽講的對象主要為台中科技大學多媒體系的大學部和研究所同學。中技多媒每年的畢業作品中,雖然不只有製作遊戲,同學們的創意和美術表現常讓人驚艷。在2013年的畢業作品腦殘公寓,更是在一年當中就突破了百萬的下載量。台灣的多媒體和遊戲相關科系活力充沛,只是可惜除了畢業展之外,很少有彼此交流的機會!
|
2013/12/12(新店高中)
「遊戲設計的第一堂課」專題演講
|
新店高中在2013年舉辦的媒體、法政、外文營暨文創電影週活動,邀請了各個領域的講師來和同學分享。這次的演講是該校第一次有遊戲相關主題的活動,同學們積極主動和專注的態度讓人印象深刻。在演講的後半段有讓同學現場試玩超級戰艦的紙上遊戲之後,讓他們構思修改玩法。以紙原型的方式搭配遊戲設計的概念說明,不只適合大學科系的低年級學生,高中生也可以輕鬆上手。
|
2013/7/9(南台科技大學)
KT行動裝置遊戲設計研習營
|
由李國鼎基金會主辦的KT科藝獎是國內著名的比賽,每年除了既定的參賽行程之外,都會在全國各地舉辦研習活動,2013年的台南場研習活動在南台多樂系舉辦,主題是目前熱門的行動裝置遊戲設計,本次活動由來自南部地區九所遊戲相關科系約30位師生參加,兩天的活動流程如下:
2013/7/9 09:00~10:00 行動裝置遊戲設計經驗分享與探討 10:00~12:00 平台移動遊戲類型製作教學 12:00~13:00 午餐時間 (遊戲實作成員分組) 13:00~15:50 八方移動遊戲類型製作教學 15:50~16:00 一日Game Jam遊戲實作與發表說明 2013/7/10 09:00~09:30 企劃分組發表 09:30~12:00 遊戲邏輯運作方法與遊戲實作 12:00~13:00 午餐時間 13:00~13:30 遊戲製作進度發表 13:30~16:00 遊戲資料庫運作方法與遊戲實作 16:00~17:00 實作成果發表討論交流 17:00~17:30 收穫滿滿的賦歸 |